Partitury $70.95

Originál

Method for the Baroque Lute. A practical guide for beginning and advanced lutenists. Lute sheet music.

Překlad

Způsob barokní loutny. Praktická příručka pro začínající i pokročilé lutenists. Loutna noty.

Originál

Method for the Baroque Lute. A practical guide for beginning and advanced lutenists. A practical guide for beginning and advanced lutenists. Composed by Miguel Yisrael. For Lute. Theorbo. Early Music, Instructional. Text Language. English. 364 pages. Published by Ut Orpheus. UT.DM-67. ISBN 979-0-2153-1599-0. With Text Language. English. Early Music, Instructional. Our Method for the Baroque Lute can provide you with the technical and musical foundations required for a solid and comprehensive approach to playing the baroque lute. That is indeed the purpose, and challenge, of this book. to reach out to as many lute-lovers as possible, and give them the opportunity to express themselves via the baroque lute, however advanced they may be in their musical education. Its audience includes not just those who have never played a musical instrument, but also seasoned guitarists desirous of initiation into the mysteries of the baroque lute. Instructions. Our Method for the Baroque Lute is divided into three parts. The first, mainly theoretical part, will help you better understand the way baroque lute music is to be played. We think it is necessary for the lutenist to possess some elementary knowledge of Western musical notation as well as of tablature. form of notation specific to the lute. This theoretical knowledge would not be complete if acquired by itself. We have therefore added an explicative lexicon as well biographies of most of the composers of music for the 11- and 13-course baroque lute. The second part contains an entire chapter devoted to the study of lute technique and sound production. With a wealth of photographs and details regarding all the technical problems to be overcome, this chapter is undoubtedly the most important for achieving an understanding of the baroque lute's acoustical properties. This is followed by 21 elementary exercises, presented in order of increasing difficulty, accompanied by several pieces. You are asked to play the melodies first, add the bass lines next, and only then begin working on the ornaments. The third part contains 250 selected pieces for the 11- and 13-course baroque lute. The pieces are divided into three levels of difficulty. elementary, intermediate and advanced. In keeping with practice in the baroque era, the pieces are arranged by key and title. We preferred to limit ourselves to a small number of different keys, so that beginners may devote their time to the instrument, rather than to retuning it or to playing pieces far too complex for their level. There is no such thing as bad music, but sometimes there are bad musicians. Making music cannot amount to merely playing the notes, or performing often pointless acrobatics. A "mature" musician most often takes pleasure in playing a simple melody and enjoying the exquisite sounds of their instrument. We hope this method can be of assistance to those who do not have access to a teacher. although we advise them to work with one on as regular a basis as possible. , but also to teachers lacking sufficient material to allow their pupils to work with in a systematic way. Miguel Serdoura.

Překlad

Způsob barokní loutny. Praktická příručka pro začínající i pokročilé lutenists. Praktická příručka pro začínající i pokročilé lutenists. Skládá se Miguel Jisrael. Pro loutny. Teorba. Early Music, Vzdělávací. Text Language. Angličtina. 364 stran. Vydal Ut Orpheus. UT.DM-67. ISBN 979-0-2153-1599-0. S textem jazyk. Angličtina. Early Music, Vzdělávací. Naše metoda pro barokní loutny vám může poskytnout technické a hudebních základů potřebných pro pevné a komplexní přístup k hraní na barokní loutnu. To je skutečně účel, a výzva, o této knize. oslovit co nejvíce loutnu milovníky jak je to možné, a dát jim příležitost vyjádřit se prostřednictvím barokní loutnu, ale postoupil mohou být ve svém hudebním vzdělávání. Jeho publikum zahrnuje nejen ty, kteří nikdy nehrál na hudební nástroj, ale i zkušené kytaristy toužící po zasvěcení do tajů barokní loutnu. Instrukce. Naše metoda pro barokní loutny je rozdělena do tří částí. První, převážně teoretická část, vám pomůže lépe porozumět tomu, jak barokní loutna hudba se hraje. Myslíme si, že je nezbytné, aby lutenist, že mají nějaké základní znalosti o západní notového záznamu stejně jako tabulatury. forma zápisu specifické pro loutnu. Tato teoretická znalost by nebyl úplný, pokud získal sám o sobě. Proto jsme přidali názornou lexikon stejně biografie většiny skladatelů hudby pro 11 - a 13-chodové barokní loutnu. Druhá část obsahuje celou kapitolu věnovanou studiu loutny techniky a výroby zvuku. S množstvím fotografií a podrobnosti ohledně všech technických problémů, které je třeba překonat, tato kapitola je bezpochyby nejdůležitější pro dosažení porozumění akustických vlastností barokní loutny. Toto je následované 21 základních cviků, uvedených v pořadí podle vzrůstající obtížnosti, doprovázených několika kusů. Budete vyzváni, abyste nejprve hrát melodie, přidejte basové linky další, a teprve poté začít pracovat na ozdoby. Třetí část obsahuje 250 vybraných kusů pro 11 - a 13-chodové barokní loutnu. Kusy jsou rozděleny do tří úrovní obtížnosti. základní, středně pokročilé a pokročilé. V souladu s praxí v období baroka, kusy jsou uspořádány podle klíče a názvu. Raději jsme se omezíme na malý počet různých klíčů, takže začátečníci se mohou věnovat svůj čas do přístroje, spíše než na přeladění, nebo hrát kousky příliš složité na jejich úroveň. Není tam žádná taková věc jako špatné hudby, ale někdy tam jsou špatné hudebníci. Tvorba hudby nemůže činit jen hrát poznámky, nebo provádění často nesmyslné akrobacii. "Zralý" hudebník nejčastěji bere radost hrát jednoduché melodie a těšit se z nádherné zvuky jejich nástroje. Doufáme, že tato metoda může být pro ty, kteří nemají přístup k učiteli. i když doporučujeme, aby pracovali s jedním se jako pravidelné možném základě. , Ale také učitelům chybí dostatek materiálu, aby jejich žáci pracovat s systematickým způsobem. Miguel Serdoura.