Partitury $8.99

Originál

Suzuki Violin School, Volume 1. piano accompaniment. Dr. Shinichi Suzuki. Violin sheet music. Piano Accompaniment sheet music. Beginning.

Překlad

Suzuki Violin School, Volume 1. klavírní doprovod. Dr. Shinichi Suzuki. Housle noty. Klavírní doprovod notový záznam. Začátek.

Originál

Suzuki Violin School, Volume 1. piano accompaniment. composed by Dr. Shinichi Suzuki. For piano accompaniment book. This edition. Revised. Method. Instruction. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Beginner. Book. 28 pages. Published by Alfred Music. AP.30097. ISBN 0739051903. Piano accompaniment for Suzuki Violin School Volume 1. Titles. Principles of Study and Guidance. Twinkle, Twinkle, Little Star Variations. Shinichi Suzuki. Lightly Row. Folk Song. Song of the Wind. Folk Song. Go Tell Aunt Rhody. Folk Song. O Come, Little Children. Folk Song. May Song. Folk Song. Long, Long Ago. T.H. Bayly. Allegro. Shinichi Suzuki. Perpetual Motion. Shinichi Suzuki. Allegretto. Shinichi Suzuki. Andantino. Shinichi Suzuki. Etude. Shinichi Suzuki. Minuet 1, Minuett III from Suite in G Minor for Klavier, BWV 822. J.S. Bach. Minuet 2, Minuet, BWV Anh. II 116 from Notebook for Anna Magdalena Bach. J.S. Bach. Minuet 3, Minuet BWV Anh. II 114. Anh. III 183. J.S. Bach. The Happy Farmer from Album for the Young, Op. 68, No. 10. R. Schumann. Gavotte. F.J. Gossec. This title is available in SmartMusic. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Překlad

Suzuki Violin School, Volume 1. klavírní doprovod. ve složení Dr. Shinichi Suzuki. Pro klavírní doprovod knihy. Toto vydání. Revidovaná. Metoda. Instrukce. SmartMusic. String - housle. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Začátečník. Kniha. 28 stran. Vydal Alfred Music. AP.30097. ISBN 0739051903. Klavírní doprovod pro Suzuki housle školy Volume 1. Tituly. Zásady studia a poradenství. Twinkle, Twinkle, Little Star Variace. Shinichi Suzuki. Lehce Row. Lidová píseň. Song of the Wind. Lidová píseň. Jít Řekni teta Rhody. Lidová píseň. O Come, malé děti. Lidová píseň. May Song. Lidová píseň. Long, Long Ago. T.H. Bayly. Allegro. Shinichi Suzuki. Perpetual Motion. Shinichi Suzuki. Allegretto. Shinichi Suzuki. Andantino. Shinichi Suzuki. Studie. Shinichi Suzuki. Menuet 1, Minuett III od Suite v G moll pro Klavier, BWV 822. J.S. Bach. Menuet 2, Menuet, BWV Anh. II 116 z notebooku pro Anna Magdalena Bach. J.S. Bach. Menuet 3, Menuet BWV Anh. II 114. Anh. III 183. J.S. Bach. Happy Farmer z alba pro mladé, op. 68, č. 10. R. Schumann. Francouzský tanec. F.J. Gossec. Tento titul je k dispozici v SmartMusic. Suzuki Metoda je založena na principu, že všechny děti vlastnit schopnost, a že tato schopnost může být rozvíjena a rozšiřována prostřednictvím výchovné prostředí. Všechny děti se učí mluvit jejich vlastním jazykem s relativní lehkostí a v případě, že stejný přirozený proces učení se používá při výuce dalších dovedností, ty lze získat jak úspěšně. Suzuki se odkazoval na proces jako jazyk metoda matka a celý systém pedagogiky jako Talent školství. Důležitými prvky přístupu Suzuki na instrumentální výuky zahrnují následující. Předčasný start. ve věku 3-4 je běžné ve většině zemí. význam poslech hudby. naučit se hrát, než učit se číst. -Zapojení rodičů. pečující a pozitivní studijní prostředí. vysoký standard výuky vyškolenými učiteli. význam produkovat dobrý zvuk vyváženým a přirozeným způsobem. Jádro repertoáru, používaný Suzuki studentů po celém světě. sociální interakce s ostatními dětmi. Suzuki studenti z celého světa mohou komunikovat prostřednictvím jazyka hudby. div.