Partitury $5.00

Originál

Calypso. Martin Norgaard. Beginning.

Překlad

Calypso. Martin NØRGAARD. Začátek.

Originál

Calypso composed by Martin Norgaard. For string orchestra. Orchestra. FJH Beginning Strings. Score only. Full set. score and parts. also available. ST6140. Grade 1.5. Score only. Duration 2 minutes, 35 seconds. Published by The FJH Music Company Inc. FJ.ST6140S. Calypso is inspired by the Calypso style originating in the French and British Islands of the Caribbean. Influential artists from the early 20th century include Roaring Lion and Lord Kitchener. Harry Belafonte popularized the style with his album Calyps. The main rhythms in the current piece. measures 1, 5, and 45. should be taught by rote using call-and-response. Repeat these rhythms multiple times between teacher and students, using a consistent tempo without counts before individual performance trials. Once students can play the rhythms on an open string, rhythms may be used as an exercise on the G major scale. The solo section should feature individual students. For ease of improvisation, an informational sheet is included for each instrument. Both easy and advanced approaches can be taught in a group setting. In performance, have students solo at the front of the stage. Microphones will allow them to be heard over the orchestra and optional rhythm section. Appropriate for first year string students. All instruments stay in first position, and optional third violin. viola. parts and piano are included to aid in rehearsal and performance situations. Grade 1 - 1.5.

Překlad

Calypso složil Martin NØRGAARD. Pro smyčcový orchestr. Orchestr. FJH Začátek řetězců. Skóre jen. Kompletní sada. partitura a hlasy. k dispozici. ST6140. Třída 1.5. Skóre jen. Doba trvání 2 minuty, 35 sekund. Vydala The FJH Music Company Inc. FJ.ST6140S. Calypso je inspirován Calypso stylu pocházející z francouzských a britských ostrovů Karibiku. Vlivní umělců z počátku 20. století, jsou řvoucí lev a Lord Kitchener. Harry Belafonte popularizoval styl jeho alba Calyps. Hlavní rytmy v aktuálním kusu. Opatření 1, 5 a 45. by se měli učit nazpaměť pomocí volání-a-odpověď. Opakujte tyto rytmy vícekrát mezi učitelem a studenty, s použitím konzistentní tempo, aniž by se počítá před individuální výkonnostní zkoušky. Jakmile se studenti mohou hrát rytmy na otevřeném řetězci, může být rytmy použít jako cvičení na G dur stupnice. Sekce sólo by měly mít jednotlivé studenty. Pro usnadnění improvizace, informační list je součástí pro každý nástroj. Jak jednoduché a pokročilé přístupy mohou být vyučovány ve skupině nastavení. V provedení, mají studenti solo v přední části jeviště. Mikrofony jim umožní být slyšet přes orchestru a volitelným rytmické sekce. Vhodné pro první rok smyčcových studenty. Všechny přístroje zůstat na prvním místě, a volitelně třetí housle. fialový. díly a klavír jsou zahrnuty do pomoci v zkušeben a výkonu situacích. Stupeň 1 - 1,5.