Partitury $8.25

Originál

Improve Your Sight-reading. Descant Recorder, Grade 1-3. Paul Harris. Soprano Recorder sheet music.

Překlad

Zlepšete svůj zrak-číst. Sopránová zobcová flétna, stupeň 1-3. Paul Harris. Soprano Recorder noty.

Originál

Improve Your Sight-reading. Descant Recorder, Grade 1-3. A Workbook for Examinations. Composed by Paul Harris. For Recorder. Book. Method. Instruction. Recorder Collection. Technique Musicianship. Faber Edition. Published by Faber Music. AP.12-0571513735. ISBN 0571513735. Now more than ever, the ability to sight-read fluently is an essential part of the training of musicians on ant instrument. This workbook is designed to help overcome the nerves that can cause sight-reading problems, taking the young recorder player up to late elementary level. Step-by-step it helps the player to build up a complete picture of each piece, first through rhythmic and melodic exercises related to specific problems, then by the study of prepared piece with associated questions for the student to answer, finally, to the unprepared sight-reading test itself. Check-boxes for each stage allow both teacher and pupil to keep a eye on progress.

Překlad

Zlepšete svůj zrak-číst. Sopránová zobcová flétna, stupeň 1-3. Pracovní sešit pro řízení. Skládá se Paul Harris. Pro Recorder. Kniha. Metoda. Instrukce. Recorder Collection. Technika muzikantství. Faber Edition. Vydal Faber Music. AP.12-0571513735. ISBN 0571513735. Nyní více než kdy jindy, schopnost zraku-číst plynule je nezbytnou součástí vzdělávání hudebníků na mravence nástroje. Tento sešit je určen k pomoci překonat nervy, které mohou způsobit problémy zraku čtení, přičemž mladý rekordér přehrávač až do konce základní úrovni. Krok-za-krokem pomáhá hráči vybudovat ucelený obraz o každého kusu, první pomocí rytmických a melodických cvičení týkající se specifických problémů, pak podle studie připravené kusu s přidruženými otázkami pro studenty zodpovědět, konečně, aby nepřipravený Test zraku čtení sám. Check-boxy pro každou fázi umožňují i ​​učitele a žáka, aby si pozor na pokroku.