Partitury $1.70

Originál

Poetry in Motion. Lori Hope Baumel. Voice sheet music. Choir sheet music. Piano Accompaniment sheet music.

Překlad

Poezie v pohybu. Lori Hope Baumel. Hlas noty. Sbor noty. Klavírní doprovod notový záznam.

Originál

Poetry in Motion arranged by Lori Hope Baumel. For unison voices, piano accompaniment. Treble Spotlight. Secular. Grade 3. Octavo. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.6317. Poetry in Motion is a simple song written in response to a request from the faculty and music teacher, Beth Smalling, at Wellington Elementary School. The piece was tailored to meet the Florida Sunshine State curriculum and to encourage the reading and writing of poetry in elementary age students. When asked to write Poetry in Motion, the teachers and administrators at that school suggested I get some feedback from the children on their thoughts and feelings about poetry. I asked the teachers to have the older students write short essays on the subject while the younger students discussed and responded to various forms of poetry. From the children's materials and ideas, the teachers highlighted key words and phrases coined by the students. From these snippets of text, I compiled the lyrics for the piece. The piano part is reminiscent of a Bach prelude, yet the syncopation in the melody gives the piece a contemporary feel. Adding any combination of the optional instrumental parts can provide additional color and interest when performing this piece. - Lori Hope Baumel.

Překlad

Poezie v pohybu zajišťuje Lori Hope Baumel. Pro unisono hlasy, klavírní doprovod. Treble Spotlight. Světský. Stupeň 3. Osmý. Vydal Neil A. Kjos Music Company. KJ.6317. Poezie v pohybu je jednoduchá píseň napsaná v reakci na žádost fakulty a učitele hudby, Beth Smalling, na Wellington základní školy. Kus byl přizpůsoben osnov Florida Sunshine státu a na podporu čtení a psaní poezie v základních věkových studenty. Když zeptal se psát poezii v pohybu, učitelé a správci v té škole jsem navrhl dostat nějakou zpětnou vazbu od dětí na jejich myšlenky a pocity o poezii. Zeptal jsem se učitelé mají starší studenti psát krátké eseje na téma, zatímco mladší studenti diskutovali a reagoval na různé formy poezie. Od dětských materiálů a nápadů, učitelé zvýrazní klíčová slova a fráze pojmenováno studenty. Z těchto úryvků textu, jsem sestavil text k dílu. Klavírní part je připomínající Bach předehra, ale synkopa v melodii dává kus moderní pocit. Přidání libovolnou kombinaci volitelných pomocných částí může poskytnout další barvu a zájem při provádění tohoto kusu. - Lori Hope Baumel.