Nástroje
Ensembles
Genres
Skladatelé
Umělci

Partitury $8.99

Originál

Suzuki Recorder School. Alto Recorder. , Volume 2. Alto Recorder sheet music.

Překlad

Suzuki Recorder škola. Alto Recorder. , Volume 2. Alto Recorder noty.

Originál

Suzuki Recorder School. Alto Recorder. , Volume 2. Recorder Part. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Book. 28 pages. Published by Alfred Music. AP.0558S. ISBN 0874875587. The charming recorder repertoire in the Suzuki Recorder School has been carefully selected by Katherine White, in accordance with the principles and guidelines of Dr. Suzuki's philosophy. Titles. The Flowers Are Sleeping. Folk Song. The Silent Moon. Folk Song. Early One Morning. Folk Song. Siciliana from Sonata in F Major III. G.F. Handel. Menuet in D Minor from Suite No. 2 in B Minor. J.S. Bach. Larghetto from Sonata in F Major I. G.F. Handel. BourrÃe in B-Flat Major from the Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in G Minor I. G.F. Handel. BourrÃe in G Minor from the Royal Fireworks Suite. G.F. Handel. Menuet in A Minor from Suite No. 4 in E Minor. C. Dieupart. March in F Major, BWV Anh. 122. C.P.E. Bach. Presto from Sonata in G Minor IV. G.F. Handel. BourrÃe in F Major from the Water Music Suite. Harmony Part. G.F. Handel. BourrÃe in D Minor from the Water Music Suite. Harmony Part. G.F. Handel. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Bourree in B-Flat Major from the Water Music Suite. G.F. Handel. Bourree in D Minor from the Water Music Suite. Harmony Part. G.F. Handel. Bourree in F Major from the Water Music Suite. Harmony Part. G.F. Handel. Bourree in G Minor from the Royal Fireworks Suite. G.F. Handel. Early One Morning. Folk Song. Larghetto from Sonata in F Major I. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in G Minor I. G.F. Handel. March in F Major, BWV Anh. 122. C.P.E. Bach. Menuet in A Minor from Suite No. 4 in E Minor. C. Dieupart. Menuet in D Minor from Suite No. 2 in B Minor. J.S. Bach. Presto from Sonata in G Minor IV. G.F. Handel. Siciliana from Sonata in F Major III. G.F. Handel. The Silent Moon. Folk Song. The Flowers Are Sleeping. Folk Song.

Překlad

Suzuki Recorder škola. Alto Recorder. , Volume 2. Recorder část. Pro Recorder. Metoda. Instrukce. Metoda Recorder. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder škola. Kniha. 28 stran. Vydal Alfred Music. AP.0558S. ISBN 0874875587. Okouzlující rekordér repertoár v Suzuki Recorder škola byla pečlivě vybrána Katherine White, v souladu se zásadami a pokyny filozofie Dr. Suzuki. Tituly. Květy jsou Spací. Lidová píseň. Silent Moon. Lidová píseň. Early One Morning. Lidová píseň. Siciliana ze Sonáty F dur III. G.F. Handel. Menuet v D moll od apartmá č. 2 h moll. J.S. Bach. Larghetto od Sonáta F dur I. G.F. Handel. BourrÃe v B-dur od Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto ze Sonáty g moll I. G.F. Handel. BourrÃe g moll od Suite Royal Fireworks. G.F. Handel. Menuet a moll od Suite č. 4 e moll. C. Dieupart. Března v F dur, BWV Anh. 122. C.P.E. Bach. Presto ze Sonáty g moll IV. G.F. Handel. BourrÃe v F dur z vody Music Suite. Harmony část. G.F. Handel. BourrÃe d moll od Water Music Suite. Harmony část. G.F. Handel. Suzuki Metoda je založena na principu, že všechny děti vlastnit schopnost, a že tato schopnost může být rozvíjena a rozšiřována prostřednictvím výchovné prostředí. Všechny děti se učí mluvit jejich vlastním jazykem s relativní lehkostí a v případě, že stejný přirozený proces učení se používá při výuce dalších dovedností, ty lze získat jak úspěšně. Suzuki se odkazoval na proces jako jazyk metoda matka a celý systém pedagogiky jako Talent školství. Důležitými prvky přístupu Suzuki na instrumentální výuky zahrnují následující. Předčasný start. ve věku 3-4 je běžné ve většině zemí. význam poslech hudby. naučit se hrát, než učit se číst. -Zapojení rodičů. pečující a pozitivní studijní prostředí. vysoký standard výuky vyškolenými učiteli. význam produkovat dobrý zvuk vyváženým a přirozeným způsobem. Jádro repertoáru, používaný Suzuki studentů po celém světě. sociální interakce s ostatními dětmi. Suzuki studenti z celého světa mohou komunikovat prostřednictvím jazyka hudby. div. Bourrée v B-dur od Water Music Suite. G.F. Handel. Bourrée d moll od Water Music Suite. Harmony část. G.F. Handel. Bourrée v F dur z vody Music Suite. Harmony část. G.F. Handel. Bourrée g moll od Suite Royal Fireworks. G.F. Handel. Early One Morning. Lidová píseň. Larghetto od Sonáta F dur I. G.F. Handel. Larghetto ze Sonáty g moll I. G.F. Handel. Března v F dur, BWV Anh. 122. C.P.E. Bach. Menuet a moll od Suite č. 4 e moll. C. Dieupart. Menuet v D moll od apartmá č. 2 h moll. J.S. Bach. Presto ze Sonáty g moll IV. G.F. Handel. Siciliana ze Sonáty F dur III. G.F. Handel. Silent Moon. Lidová píseň. Květy jsou Spací. Lidová píseň.